[교육학] 바른 마음 곧은 마음 - 수업 지도안
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작성일 19-05-24 10:36
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구체적인 事例(사례)들을 통해, 정직하게 행동했을 때의 좋은 점과 거짓말과 속임수를 썼을 때의 drawback(걸점) 등을 살펴보고 자신이 거짓말을 하거나 속였을 때의 심정, 다른 사람이 자신에게 거짓말을 하거나 속였을 때의 심정 등을 되돌아보도록 한다.
➁ 단원의 계열
- 선수학습 : 3학년의 소중한 나( 소중한 나의 삶)
본단원 : 4학년 바른 마음
4학년 1학기 1. 바른 마음 곧은 마음
xxx2; 단원의 개관
- 정직은 바르고 곧은 마음으로 말과 행동에 거짓과 꾸밈이 없는 것을 뜻하며, 자기 자신에 대한 정직, 다른 사람에 대한 정직, 자기가 하는 일에 대한 정직 등이 있다아 이것은 추상적인 가치이므로 이를 단순히 언어적 관념으로만 지도해서는 소기의 성과를 얻을 수 없다. 또한 정직과 관련한 실제 또는 가상의 문제에서 어떻게…(skip)
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다. 구체적인 事例(사례)들을 통해, 정직하게 행동했을 때의 좋은 점과 거짓말과 속임수를 썼을 때의 drawback(걸점) 등을 살펴보고 자신이 거짓말을 하거나 속였을 때의 심정, 다른 사람이 자신에게 거짓말을 하거나 속였을 때의 심정 등을 되돌아보도록 한다. 또한 정직과 관련한 실제 또는 가상의 문제에서 어떻게 행동하는 것이 올바른 것인지 판단하고 결정하는 연습을 하게 함으로써, 정직에 대한 이해를 심화시키고, 도덕적 사고력과 판단력을 기르도록 한다.
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4학년 1학기 1. 바른 마음 곧은 마음
➀ 단원의 개관
- 정직은 바르고 곧은 마음으로 말과 행동에 거짓과 꾸밈이 없는 것을 뜻하며, 자기 자신에 대한 정직, 다른 사람에 대한 정직, 자기가 하는 일에 대한 정직 등이 있다아 이것은 추상적인 가치이므로 이를 단순히 언어적 관념으로만 지도해서는 소기의 성과를 얻을 수 없다.
