행동주의 학습theory fp
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작성일 19-05-25 16:46
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잘 참고하시어 학업에 나날이
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위 자료(資料) 요약정리(整理) 잘되어 있으니
며칠 고민 끝에 작성한 자료(資料)이니
며칠 고민 끝에 작성한 자료이니검색해 가시더라도 후회는 안하실 겁니다.위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. ^^ 행동주의학습이론fp , 행동주의 학습이론fp공학기술레포트 ,
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발전이 있기를 기원합니다. ^^
순서
검색해 가시더라도 후회는 안하실 겁니다.
행동주의 학습理論(이론)fp
(1)고전적 조건반사 理論(이론)
1) Pavlov에 의해 발전된 理論(이론)
2) Pavlov의 實驗(실험)
3) 요약
(2)Thorndike의 시행 착오설
(3) Skinner의 조작적 조건화理論(이론)
1) 조작적 행동
2) 스키너 상자(Skinner box):
3) 행동주의 학습의 원리
❶강화물
❷벌
❸소거
(4)Bandura의 관찰학습
1) 사회학습理論(이론)
2) 모델링과 관찰학습
❶주의단계
❷파지단계
❸운동재생
❹동기화단계
·행동주의 학습理論(이론)의 원리: 자극과 반응 간의 연합
✱자극: environment(환경) 으로부터 학습자에게 제시되는 모든 것 ex)소리, 감촉 등
✱반응: 자극으로 인한 행동 ex)순간적인 행동 등
➤학습 능력의 선천적 결정론 거부, environment(환경) 의 중요성을 역설함
(1)고전적 조건반사 理論(이론)
1) Pavlov에 의해 발전된 理論(이론)
xxx2;environment(환경) 을 적절히 조작함으로써 원하는 학습형성 가능.
xxx3;특정한 반응과 전혀 관련이 없는 자극이 일정한 과정을 통해 특정한 반응을 일으킬 수 있음을 보여줌.
2) Pavlov의 實驗(실험)
개에게 고기를 주면서 동시에 종소리를 들려줌
✱종소리: 중립자극(NS)-개에게 물리적으로 아무런 반응을 못 일으킴
(개가 침을 흘리지 않음)
ϫ…(drop)
다.
