교육고전의이해퇴계이황의성학십도book report교육학 교육학과 4학년 교육고전의이해 ..
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작성일 20-05-25 11:41본문
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그 지폐 속 인물이 바로 퇴계 이황이다. 그 지폐 속 인물이 바로 퇴계 이황이다.
그가 만년작으로 남긴 『성학십도』를 통해 이황의 인품과 업적, 더불어 현대교육에 어떠한 影響을 …(생략(省略))
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교육고전의이해퇴계이황의성학십도book report교육학 교육학과 4학년 교육고전의이해 ..
설명
다.
그는 12세에 공자와 그 제자들의 말과 행동
교육학과 4학년 교육고전의이해 공통
교육고전의 이해교재에 intro 된 고전 중 1권을 선택하여 읽은후, 讀後感(성학십도)을 작성하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 퇴계이황 그는 누구인가
2. 『성학십도(聖學十圖)』 란 어떠한 학문인가
3. 『성학십도』에서 말하고자 하는 것은 무엇인가
Ⅲ. 결 론
『성학십도』를 통해 자신의 교육에 관한 이해가 어떻게 change(변화)하였는가
Ⅰ. 서 론
대한민국 사람이라면 천원권 지폐는 누구나 한번쯤은 보았을 것이다.
Ⅱ. 본 론
1. 퇴계이황 그는 누구인가
퇴계이황(李滉, 1501~1570)은 조선의 대학자로 성리학을 체계화 하였으며 서원을 지어 제자 양성에 힘을 쏟은 인물이다.
그가 만년작으로 남긴 『성학십도』를 통해 이황의 인품과 업적, 더불어 현대교육에 어떠한 影響을 미쳤는지 그의 가르침을 알아보고자 한다.
순서
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교육학과 4학년 교육고전의이해 공통 교육고전의 이해교재에 introduction된 고전 중 1권을 선택하여 읽고나서 , book report(성학십도)을 작성하시오. Ⅰ. 서 론 ..
방송통신/교육학과
교육학과 4학년 교육고전의이해 공통
교육고전의 이해교재에 intro 된 고전 중 1권을 선택하여 읽은후, 讀後感(성학십도)을 작성하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 퇴계이황 그는 누구인가
2. 『성학십도(聖學十圖)』 란 어떠한 학문인가
3. 『성학십도』에서 말하고자 하는 것은 무엇인가
Ⅲ. 결 론
『성학십도』를 통해 자신의 교육에 관한 이해가 어떻게 change(변화)하였는가
Ⅰ. 서 론
대한민국 사람이라면 천원권 지폐는 누구나 한번쯤은 보았을 것이다.