컴퓨터가 청소년에게 미치는 影響
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컴퓨터가 youth 발달에 미치는 두 번째 effect(영향) 은 경험학습에 있어서의 컴퓨터의 역할이다. 즉, 컴퓨터는 개방적 학습, 탐구적 학습, 경험적 학습을 위한 우수한 도구라 할 수 있다
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개념정의,특징특성,종류유형
그 반면에 컴퓨터가 youth 발달에 미칠 수 있는 부정적인 effect(영향) 은 다음과 같다. 컴퓨터는 학생 자신들의 학습속도에 맞추어 공부할 수 있게 함으로써 학습부진아들을 개별적으로 도울 수 있다
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자료명 : 컴퓨터가 youth에게 미치는 effect(영향)
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따라서 컴퓨터 학습을 강조하는 것은 하류계층 youth
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컴퓨터는 공정하고 편견이 없기 때문에 교사의 편견과 고정관념으로부터 의 악effect(영향) 을 줄일 수 있다
컴퓨터가 youth에게 미치는 effect(영향)
설명
다.
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오늘날 컴퓨터가 youth들의 생활에 미치는 effect(영향) 은 지대하다.
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컴퓨터가 청소년에게 미치는 影響
예를 들면, 학기말 리포트의 프로그램은 youth으로 하여금 기술하기 전에 자신의 생각을 정리하도록 도와준다.
셋째, 컴퓨터는 youth이 학업目標(목표)를 성취하도록 돕는 다목적 도구가 될 수 있다 특히, youth의 문장력과 의사소통 기술을 改善(개선) 하는 데에 유용하다.
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둘째, 컴퓨터는 궁극적으로 균등한 교육의 기회를 제공해 주는 것이 아니라 오히려 불공평성을 조장할지 모른다는 점이다. 컴퓨터 학습은 학생의 자발적인 참여를 유도하고, 즉각적인 피드백을 주고, 참을성 있게 기다려 주고, 학생을 비판하지 않는다.
즉, 중산층 지역에서는 학교의 재정이 하류계층 지역보다 풍족할 뿐만 아니라 중산층 가정이 youth들이 더 많이 컴퓨터를 갖고 있다
컴퓨터 학습(computer assisted instruction)은 컴퓨터를 가정교사로 이용해서 정보를 제공하고, youth의 이해수준을 평가하며, 필요하다면 몇 번이고 되풀이해서 설명해 준다. 첫째, 컴퓨터는 가정교사로서, 다목적 도구로서, 그리고 동기부여원으로서 youth 발달에 긍정적인 effect(영향) 을 미친다(Lepper & Gurtner, 1989).
넷째, 컴퓨터는 교육의 기회를 균등하게 해 준다. <컴퓨터가 청소년에게 미치는 영향> 작성에 도움이 되시길 바랍니다.
첫째, 어떤 학생들은 자율적으로 학습하는 것을 좋아하고, 자신의 학습속도에 알맞게 공부함으로써 보다 효율적인 학습이 될 수 있지만, 다른 학생들에게는 사회적 상호작용과 교사의 지도를 통해서 보다 더 효율적인 학습이 될 수 있다는 점이다.