교육학 학습의 행동주의적 접근
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교육학 학습의 행동주의적 접근
학습의 행동주의적 접근
학습의 정이
고전적 조건형성 → Pavlov
조작적 조건형성
→ Thorndik, Skinner
Bandura의 observe학습
학습의 정이
▣ 학습이란
행동의 變化(변화) 및
행동 잠재력의 變化(변화)
경험 / observe의 결과
( 반사행동,성숙에 의한
행동 變化(변화) 포함 X )
비교적 오래
지속되는 效果
( 상황이 바뀌면 즉시
사라지는 것 X )
+
+
경험이나 observe의
결과로 유기체에게
일어나는 비교적
영속적인 행동의
變化(변화) 또는 행동
잠재력의 變化(변화)
고전적 조건…(생략(省略))
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교육학 학습의 행동주의적 접근
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레포트/사범교육
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