[교육학] 배려윤리 - 길리건 나딩스를 중심으로 한 배려윤리 이론과 교육적 적용 - 초등도덕교육
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작성일 19-06-16 18:11본문
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또한 내가 관심을 가져본 적이 없었던 사회의 다양한 구성원들에 대해 알게 되면서 교사로서의 ‘나와의 관계’에 대해 생…(省略)
다.
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[교육학] 배려윤리 - 길리건 나딩스를 중심으로 한 배려윤리 이론과 교육적 적용 - 초등도덕교육
배려윤리
길리건‧나딩스를 중심으로 한 배려윤리 理論(이론)과 교육적 적용
초등도덕교육1
Ⅰ. 선정 이유
이번 초등도덕교육1 수업을 들으면서 많은 理論(이론)들을 배웠지만 그 중에서도 배려윤리를 선택한 이유는 길리건과 나딩스의 기본적인 생각이 나의 생각과 너무나도 비슷했기 때문일것이다 중‧고등학교 때의 좁은 사회망을 벗어나 20세가 되어 대학교라는 큰 사회 안으로 들어오면서 내가 상상하지 못했던 사고방식과 관계 속에서 살아온 사람들과의 만남이 나에겐 큰 혼란으로 다가왔다.