지속 가능한 사회의 실태(實態)와 과제課題
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작성일 21-09-22 01:11
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연구결과를 책으로 출판하였는데, 이 책은 성장에 대한 일반적인 생각과는 너무나도 다른 관점을 제시하였기 때문에 엄청난 논쟁을 유발시켰다.
자연은 특정한 종의 수를 적정한 수준으로 유지하는 몇몇 메커니즘을 지니고 있다아
일단 이용가능한 영양분의 공급이 사라지게 되면 그 종은…(투비컨티뉴드 )
순서
지속가능한 사회의 의미와 실태, 문제점에 대해 살펴보고 지속가능한 사회로의 과제에 대해 조사하였습니다.지속가능한사회 , 지속 가능한 사회의 실태와 과제경영경제레포트 ,
설명
지속가능한 사회의 의미와 실태(實態), 문제점에 대해 살펴보고 지속가능한 사회로의 과제課題에 대해 조사하였습니다. 성장에 대한 연구는 로마클럽(약 100명의 과학자, 기업가, 그리고 국가 지도자들로 이루어진 명예집단)에 의해 스타트되었다.
- 理論과 실제
제 2장 성장위주의 현대 사회에 대한 비판
* 성장의 딜레마
*성장의 딜레마에 대한 인간의 reaction
*인간은 총명하다는 주장
*인간은 무한 에너지를 개발할 것이라는 주장
*시장이 해결해 줄 것이라는 주장
*재생가능한 자원을 통해 생산성을 극대화한다는 주장
* 우리는 과연 진정으로 성장을 원하는가?
제3장 지배 중심 사회로부터의 탈피
* 지배 중심 권력의 패해
* 지배중심 사회의 부적합성
* 진실에 대한 잘못된 믿음
제4장 지속 가능한 사회를 위한 가치구조
* 가치란 무엇인가?
* 가치와 사실
* key point(핵심) 가치들
* 도구적 가치들
* 새로운 사고방식의 당위성 -
제 5장 사회학습에 대한 탐구
* 자연에 존재하는 학습
* 인간의 학습
* 구조적으로 육성되는 사회학습
* 풍부한 정보의 이용
*정보의 효율적인 보급과 이용
* 통합적·확률적 사고의 강조
* 사실과 가치에 대한 동등한 강조
* 理論과 실천의 통합
* future 에 대한 주의 깊은 예견
* 변화의 가능성에 대한 믿음
* 결과에 대한 지속적인 analysis(분석) 과 학습
* 체계적·future 적 사고의 육성
* future 에 대한 effect(영향) 평가 실시의 제도화
* 사회학습을 goal(목표) 로 하는 교육
* 연구활동의 후원
* 개방성 유지와 시민(Citizen)참여의 강조
제6장 세계의 작동방식에 관한 담론 : 신념 패러다임
* 패러다임의 차이와 패러다임 전환의 경험적 증거
* 패러다임의 차이와 패러다임 전환의 경험적 증거
* DSP와 NEP의 주요 차이점
* 자연에 대한 가치부여
* 경제성장 VS. environment(환경) 보호
* 보편화된 온정
* 위험을 어떻게 다뤄야 할 것인가?
* 성장의 한계
* 우리는 새로운 사회를 필요로 하는가?
* 개방성과 참여
* 공공재 VS. 시장
* 경쟁 VS. 협력
* 생활의 양식
* 노동의 의미
* 새로운 정치
* 패러다임 논쟁에 대한 요약
제7장 좌 - 우, 그리고 생태학적 사고
* 나를 분류하려 하지 마시오!
* 자본주의와 사회주의의 비교
* 자본주의와 사회주의간의 유사성
* 사회주의와 자본주의의 차이점
* 생태학적 사고와 민주주의는 어떤 관계인가?
* 기존 이데올로기들의 理論과 실제
* 시장 VS. 계획
* 협력과 경쟁
* 평등
* 자유
요 약
제 2장 성장위주의 현대 사회에 대한 비판
* 성장의 딜레마
현대 사회에 있어서 성장은 존경을 받는 단어이다. 와첼은 성장에 대한 우리의 무조건적 찬사는 모든 경제활동을 단일 척도(통화,돈)로 환원사켜 특정 국가가 얼마나 잘 하고 있는가를 하나의 수치(국민총생산,gmp)로 나타내려고 하는 우리 인간의 선입관에 그 原因을 두고 있음을 밝히고 있다아 성장에 대한 강조는 만족을 안심 (자기만족)과 동일시하게 만들었다.
자연적으로 스스로 한계를 지닌 유기체적 성장과 외부적으로 제한되어야만 하는 수에 있어서의 성장을 구분하는 것이 필요하다.






레포트/경영경제
지속 가능한 사회의 실태(實態)와 과제課題
지속가능한사회
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제 1장 서론
- 지질학적 시간의 측면에서 본 인간
- 우리는 지배하는 방법에 대해 너무나도 잘 학습해왔다.
다. 성장은 발전, 건강 그리고 진보를 함축하고 있다아 성장하지 못함은 쇠퇴, 질병 그리고 진보의 결여를 의미한다.