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다.
행동주의에 따르면, 발달은 개체의 내적인 힘이 아닌 외적인 힘, 즉 다양한 環境에 의해 일어나므로 아동은 環境에 비해 상대적으로 수동적 위치를 차지한다. 또한 아동 발달이 양적인 것이며 누적적이고 연속적인 characteristic(특성)을 갖는다고 이해한다.순서
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아동발달에 대한 행동주의와 사회학습theory(이론) 관점
정신分析 theory(이론)이 주목받던 시기에 아동 연구에 影響을 준 또 다른 관점은 로크의 백지설에 影響 받은 행동주의(behaviorism)였다.
미국의 행동주의는 왓슨(Watson)에 의해 창시되었으며, 그는 심리학이 객관적인 과학이 되려면 보이지 않는 정신보다는 자극과 reaction response 같은 직접 observe 가능한 것을 연구해야 한다고 믿었다.