[태권도] 태권도 수련이 사회성 발달에 미치는 influence(영향)
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작성일 20-05-20 17:57본문
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3. 교육적 차원에서의 태권도
2. 태권도의 가치
2. 김윤표, {태권도 수련이 사회성 발달에 미치는 influence(영향)}, 동국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1988.
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5. 설문조사를 통한 태권도가 사회성 발달에 미치는 影響(영향) analysis
9. 사회성 발달 도모를 위한 태권도 교육의 올바른 방향
3. 안명일, {태권도 수련 아동의 리더십과 사회성}, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1997.
8. 강선장, {태권도를 수련하는 아동들의 행동발달에 관한 연구}, 한양대학교 석사학위논문, 1992.
4. 정유진, {유아의 놀이행동과 사회성 발달과의 관계 연구},상명여자대학교 석사학위논문, 1996.
① 10~11세 아동의 사회성 발달 특징
[태권도] 태권도 수련이 사회성 발달에 미치는 influence(영향)
6. 태권도 수련이 자신감 형성에 미치는 影響(영향)
3) 연령별 사회성 발달의 특징
Ⅲ. 結論
3) 설문조사 결과
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7. 태권도 수련이 인성 발달에 미치는 影響(영향)
① 태권도 수련 유무에 따른 사회성 발달
1. 태권도의 5대 정신
Ⅳ. 서지사항
1) 태권도 교육의 정의(定義)
순서
`태권도 수련이 사회성 발달에 미치는 influence(영향)`에 대한 보고서입니다. [참고자료] 1. 서재남, {태권도 수련학생과 비수련학생의 사회성과 자아개념 비교연구}, 한남대학교 교육대학원 미간행 석사학위논문, 2001. 2. 김윤표, {태권도 수련이 사회성 발달에 미치는 영향}, 동국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1988. 3. 안명일, {태권도 수련 아동의 리더십과 사회성}, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1997. 4. 정유진, {유아의 놀이행동과 사회성 발달과의 관계 연구},상명여자대학교 석사학위논문, 1996. 5. 안용규, {태권도 정신에 관한 연구}, 대한태권도협회, 1998. 6. 김진수, {태권도 교육이 유아의 사회성 발달이 미치는 영향}, 단국대학교 교과교육연구소, 1999. 7. 강권식, {태권도 수련이 청소년 성격형성에 미치는 영향}, 국민대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001. 8. 강선장, {태권도를 수련하는 아동들의 행동발달에 관한 연구}, 한양대학교 석사학위논문, 1992.
1) 설문지 A: 사회성 발달 조사를 위한 질문
7. 강권식, {태권도 수련이 adolescent(청소년) 성격형성에 미치는 influence(영향)}, 국민대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001.
태권도, 태권도 수련, 태권도의 효과, 태권도의 필요성, 사회성 발달, 인성 발달
6. 김진수, {태권도 교육이 유아의 사회성 발달이 미치는 influence(영향)}, 단국대학교 교과교육연구소, 1999.
Ⅰ. 서론
설명
4) 설문조사 결과 analysis
2) 설문지 B: 자신감 형성 조사를 위한 질문
2) 태권도 교육의 목적과 efficacy
② 태권도 수련 유무에 따른 자신감 형성
8. 태권도 수련이 사회성 발달에 미치는 影響(영향)
[참고data(자료)] 1. 서재남, {태권도 수련학생과 비수련학생의 사회성과 자아定義(정이) 비교연구}, 한남대학교 교육대학원 미간행 석사학위논문, 2001.
Ⅱ. 본론
5. 안용규, {태권도 정신에 관한 연구}, 대한태권도협회, 1998.
4. 사회성과 사회성 발달
1) 사회성의 정의(定義)
2) 사회성 발달의 정의(定義)
② 12~13세 아동의 사회성 발달 특징
다. 자세한 내용은 목차를 참고해 주시기 바랍니다. 자세한 내용은 목차를 참고해 주시기 바랍니다.
`태권도 수련이 사회성 발달에 미치는 영향`에 대한 보고서입니다.