이해를 위한 수업모형과 스타일의 차이점과 공통점
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작성일 21-04-04 08:20본문
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사실 모형이라는 말과 스타일이라는 말은 그 말이 그 말인 것 같은데 왜 이 둘을 비교해야 하는가? assignment물을 보고 느낀 점이다. 그리고 수업스타일은 어떤것이 되어야 하는지도 한번 고려해 보았다.체육교재연구및지도법 , 이해를 위한 수업모형과 스타일의 차이점과 공통점사범교육레포트 ,
다. 하지만 그는 이것이 그의 분야가 아니었거나 관심…(省略)
이해를 위한 수업모형과 스타일의 차이점과 공통점에 대해서 조사하였습니다.
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이해를 위한 수업모형과 스타일의 차이점과 공통점
체육교재연구및지도법
이해를 위한 수업모형과 스타일의 차이점과 공통점에 대상으로하여 조사하였습니다. Siedentop은 스타일에 근거하여 3가지 모형으로 구분했다. 수업시간에도 배웠듯이 Jewett은 7가지 체육교육과정모형을 단지 모으기만 했다고 한다. Jewett(체육교육과정모형) -> Siedentop(스포츠교육모형) -> Mosston(체육교수스타일) -> Metzler(체육수업모형). 내가 아는 스포츠교육학자의 이름과 떠오르는 타이틀을 함께 적어보았다.
설명
레포트/사범교육
학생들에게 수업의 이해를 위한 수업모형에 관련되어 고민해보았다. 즉 5가지 사조(가치정향)에 기초하여 각각의 모형을 만들어 낸 것이다.
모스턴의 수업 스타일은 11가지로 나뉘어 있따 더 정확히 말하자면 이 구분은 연속되는 의사결정 사항을 두고 인위적으로 구분하여 놓은 것이라 할 수 있따 내 생각엔 Jewett이 사조에 기초하여 교육과정모형을 만들었다면 Siedentop과 Metzler는 모스턴의 11가지 수업스타일에 기초하여 수업모형을 만든 것 같다.