[교육학] 진보주의 교육의 비판과 본질주의 교육의 問題點 보완
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작성일 19-06-16 04:07
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[교육학] 진보주의 교육의 비판과 본질주의 교육의 問題點 보완
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진보주의 교육의 비판과 본질주의 교육의 problem(문제점) 보완
본질주의 교육사상과 진보주의 교육사상은 오늘날의 교육 理論(이론)의 양대산맥을 이루는 사상이다. 교육 후 지식의 전달 정도를 중시하는 본질주의 교육사상에서는 교육의 주체가 지식을 가진 교사로, 교육 중의 사고 혹은 과정을 중시하는 진보주의 교육사상에서는 교육의 주체가 학생(혹은 학생의 흥미, 관심)이 된다는 것이 가장 큰 차이점이라고 볼 수 있따 두 사상은 모두 각자 지향하는 목적성이 뚜렷하며, 어느 쪽이 옳다고 단언할 수도 없는 문제라고 생각한다. 교육하고자 하는 내용이나 목적, 혹은 학생의 지적수준이나 발달정도 및 교육環境(환경) 등 상황을 이루는 무수한 변수에 따라…(To be continued )
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