[교육학] 교과서 分析- 성실 개념(槪念) 및 윤리적 의미 - 개념(槪念), 교육내용의 구성, 본시 지도안
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작성일 19-08-16 13:01본문
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`성실의 대상`
1)자기 자신
:성실은
교과서 分析(분석)- 성실
성실의 concept(개념) 및 윤리적 의미
1. concept(개념)
-법, 진리, 도가 꽉 찬 것, 그러한 열매가 잘 여물어 있는 것, 혹은 말한 바, 곧 진리를 이룸으로써 그것에 꽉 찬 것
-성실하게 행동한다는 것은 특정 가치들에 ‘종사한다, 행한다’는 것이며, 그 가치들을 ‘진 지하게 다룬다’는 의미
-동양에서의 성실은 그 지향점이 이미 설정되어 있다 그 지향점에서 벗어나게 되면 이미 성실의 영역을 일탈한 것
2. 성실의 덕이 지닌 윤리적 의미
① 언행일치의 덕
:성실하지 못한 사람은 말과 행동이 일치하지 않는다. 말은 많으나 그에 따른 실천이 부족 하다…(省略)
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다. 그러나 성실한 사람은 실천이 말에 미치지 못함을 부끄러이 여기기 때문에 쉽사리 말을 하지 않는다.
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레포트/사범교육
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교과서 分析(분석)- 성실
성실의 concept(개념) 및 윤리적 의미
1. concept(개념)
-법, 진리, 도가 꽉 찬 것, 그러한 열매가 잘 여물어 있는 것, 혹은 말한 바, 곧 진리를 이룸으로써 그것에 꽉 찬 것
-성실하게 행동한다는 것은 특정 가치들에 ‘종사한다, 행한다’는 것이며, 그 가치들을 ‘진 지하게 다룬다’는 의미
-동양에서의 성실은 그 지향점이 이미 설정되어 있다 그 지향점에서 벗어나게 되면 이미 성실의 영역을 일탈한 것
2. 성실의 덕이 지닌 윤리적 의미
① 언행일치의 덕
:성실하지 못한 사람은 말과 행동이 일치하지 않는다.
② 진실의 덕
:하르트만(N. Hartmann)은 성실을 진실성과 같은 것으로 보았다. 말은 많으나 그에 따른 실천이 부족 하다.