[교육학] 프로포절 탈북 靑少年(청소년) 의 학교適應을 위한 교육 및 문화 멘토링 프로그램(program])
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작성일 19-06-20 06:01본문
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[교육학] 프로포절 탈북 靑少年(청소년) 의 학교適應을 위한 교육 및 문화 멘토링 프로그램(program])
[교육학] 프로포절 탈북 靑少年(청소년) 의 학교適應을 위한 교육 및 문화 멘토링 프로그램(program])
순서
탈북 adolescent(청소년)의 학교적응을 위한 교육 및 文化 멘토링 program “너의 목소리를 들어줄께”
1. program 당위성
현재 한국사회의 북한이탈주민은 2만 명을 넘어섰다. 1995년을 전후로 북한의 식량난을 피하기 위해 들어왔던 북한이탈주민은 이제 북한과 china에 두고 왔던 가족을 한국에 데리고 오는 ‘이주민’으로 성격이 점차 변하고 있으며, 가족단위의 이주가 증가하면서 학령인구에 해당하는 탈북학생수도 급속히 증가하고 있다 (한국교육개발원, 2012).
6세~20세에 해당하는 탈북adolescent(청소년)은 1999년 이후 증가 추세를 보여 2xxx년에는 501명에 이르렀다. 전체 북한 이탈 주민 대비 비율로 따지면, 탈…(省略)
레포트/인문사회
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