[교육학] 프레이리의 문해교육 - 개념(槪念), 방향, 우리나라의 문해교육
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작성일 19-06-12 00:45본문
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우선 일차적으로 문자 그대로의 의미를 살펴봤을 때 문해는 글자를 읽은후 쓸 수 있는 능력이다. 그리고 대부분의 사람들은 문해교육에 대해 막연하게 ‘글을 읽은후 쓸 수 있는 능력을 가르치는 것’이라는 definition 정도로만 인식하고 있을 뿐이다. 문해교육의 본질적 의미를 알아가기 위해서는 먼저 ‘문해’란 무엇인지 그 definition 부터 definition 해야 할 것이다.
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프레이리의 ‘문해교육’
Ⅰ. 문해의 definition
日本(일본)으로부터 해방 후 수십년 간 우리나라는 국가적 문맹률이 초기에 비해 크게 낮아짐에 따라 그에 대한 관심도 줄어들어갔다. 한편 유네스코의 교육통계표준화전문위원회는 자신의 일상생활에 관한 짧은 간단한 문장을 이해하며 읽은후 쓸 수 있는 자를 …(To be continued )
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