[교육행정] Getzels & Guba의 사회과정 모형
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[교육행정] Getzels & Guba의 사회과정 모형
Getzels & Guba의 사회과정 모형
⑵ 규범적 ․조직적 차원은 效果(효과)성, 과업수행, 目標(목표)달성, formula조직, 공적 인간관계의 개념(槪念)과 관계되며, 개인적․ 인간적 차원은 능률, 자아실현, 욕구충족, 비formula 조직, 사적 인간관계의 개념(槪念)과 관계되는 차원이다.
행정을 사회과정(social process)으로 보고, 인간의 행동은 사회체제에 있어서 규범적 차원과 인간적 차원의 양기능으로 인식되어야 한다.
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1. 기본모형
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레포트 > 사회과학계열
⑴ 사회적 행위는 규범적 차원을 형성하는 제도․역할․기대라는 요소와 인간적 차원을 형성하는 개인․ 성격․욕구(성향)이라는 要素間의 상호작용이다. 사회체제는 개념(槪念)적으로 독립되지만 실제적으로는 상호작용적인 두 측면으로 구성된다고 보고 인간 행동의 기본 모형을 제시하였다.
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