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작성일 20-12-25 03:02

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순서
방송통신/공통교양
다.

(4) 가십시오/가십시요
‘-십시오’는 정중한 명령이나 권유를 나타내는 종결어미다.

(5) 그리이스/그리스(Greece)
[ɡri:s]라는 발음에서 외래어의 장음은 별도로 별기하지 않는다.
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2. 다음 밑줄 친 부분에서 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명(說明)하시오. (16점)
(1) 어제 보니까 동생이 참 잘생겼대/잘생겼데.
‘-데’는 화자가 직접 경험한 사실을 나중에 보고하듯이 말할 때 쓰이는 어미로,“…더라”와 같은 의미다. 다만, 표준 발음법에서는 이 어미를 [십씨오]로 발음하는 것을 원칙으로 하되, [십씨요]로 발음하는 것도 허용한다.
능동형인 ‘부딪다’에 강세 접미사 ‘치‘가 합쳐 ’부딪치다‘가 된다 반면‘부딪다’에 피동 접미사 ‘―히’가 합쳐지면 ‘부딪히다’가 된다 따…(To be continued )

방송통신대 글쓰기 기말시험 처리해야할문제물 단락의 구조와 구성 방식 서지정보 reference란 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고 그 이유가 무엇인지 說明(설명) 하시오 단어의 쓰임 수식의 관점

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(2) 초생달/초승달
‘초생(初生)’은 ‘갓 생겨남’을 뜻한다. 본용언의 어간 뒤에서‘-고 나다’의 형태로 사용된다 따라서 의미상 동사 그러다 뒤에 -고 나서를 붙여 ‘그러고 나서‘로 표기하는 것이 적합하다. 반면, ‘-대’는 화자가 직접 경험한 사실이 아니라 남이 말한 내용을 간접적으로 전달할 때 쓰인다. 따라서 위 문장에서는 문맥상 화자의 직접 경험을 의미하므로 ‘잘생겼데‘를 사용해야 맞다.^^ , 방송통신대 글쓰기 기말시험 과제물 단락의 구조와 구성 방식 서지정보 참고문헌란 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고 그 이유가 무엇인지 설명하시오 단어의 쓰임 수식의 관점공통교양방송통신 , 방송통신대 글쓰기 기말시험 과제물 단락의 구조와 구성 방식 서지정보 참고문헌란 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고 그 이유가 무엇인지 설명하시오 단어의 쓰임 수식의 관점

설명
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1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명(說明)하시오. (5점)
2. 다음 밑줄 친 부분에서 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명(說明)하시오. (16점)
3. 다음 문장에서 단어의 쓰임에 문제가 있거나 문장constituent 간의 공기관계가 적절하지 않은 것을 지적하고 그 이유에 대해 설명(說明)하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오. (15점)
4. 수식의 관점에서 여러 가지 문제가 있는 다음 문장을 좀 더 바람직한 문장으로 고쳐 보시오. (9점)
5. 다음 논저들에 포함된 서지정보를 활용하여 출처란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성하시오. (15점)
6. 단락의 구조와 구성 방식에 대해 설명(說明)하시오. (10점)

출처

1. 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명(說明)하시오. (5점)
(1) 그러고 나서/그리고 나서
보조 용언 나다는 앞말이 뜻하는 행동이 끝났음을 나타낸다. 따라서 ‘초승에 뜨는 달’의 의미로는 ‘초승달’이 맞는 표현이다.

(2) 철수가 길을 가다가 차에 부딪쳤다/부딪혔다.

(3) 떡볶이/떡볶기
떡볶이는, 떡과, 볶다의 어간 볶- 에 명사형 접미사 -이가 붙은 볶이가 결합하여 만들어진 단어로 떡볶이표기해야 한다. ‘초승’은 ‘초생’의 음이 변하여 굳어진 말로 ‘음력으로 그달 초하루부터 처음 며칠 동안’을 의미한다. 따라서 장음까지를 하나의 음운으로 보고 1음운 1기호 원칙에 따라 ‘그리스’로 표기한다.

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