자신의 人生을 프로이드와 에릭슨의 theory 에 근거해서 분석하는 자기분석 보고서
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작성일 20-08-30 17:14본문
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학교에 들어가 새로운 것을 배우고 친구들과 사귀는 것도 모두 즐거웠다.
5) 청소년기(에릭슨-정체성 대 역할 혼란)
3) 학령전기(프로이드-남근기)
자신의 人生을 프로이드와 에릭슨의 theory 에 근거해서 분석하는 자기분석 보고서
순서
이 시기는 성적인 욕구가 억압되어 심리적으로 평온한 시기로 성적 활동은 침체되지만 지적 호기심이 강해지고 동성의 또래관계가 긴밀하게 된다고 한다. 이시기에 가장 큰 influence을 준 사람은
7) 노년기(에릭슨-자아통합 대 절망)
자신의 인생을 프로이드와 에릭슨의 이론에 근거해서 분석하는 자기분석 보고서
4) 학령기(프로이드- 잠복기)
4) 학령기(프로이드- 잠복기)
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3) 학령전기(에릭슨-주도성 대 죄의식)
1) 유아기(에릭슨-기본적 신뢰 대 불신)
5) 청소년기(프로이드-생식기)
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설명
자신의 人生을 프로이드와 에릭슨의 theory 에 근거해서 분석하는 자기분석 보고서
7) 중장년기(에릭슨-생산성 대 침체)
1. 프로이드 이론에 근거한 자기analysis 보고서
2) 초기아동기(에릭슨-자율성 대 수치)
2. 에릭슨 이론에 근거한 자기analysis 보고서
6) 초기 노년기(에릭슨-친밀성 대 소외)
2) 초기아동기(프로이드-항문기)
1) 유아기(프로이드-구강기)
4) 학령기(에릭슨-근면성 대 열등감)
다. 공부도 잘하는 편이었고 운동, 미술도 좋아했다. 나의 경우도 이시기는 가장 안정적인 시기였다. 또한 친구들과 사귀면서 여러 활동들도 하게 되었다.