성인기의 발달과업
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작성일 21-03-29 11:19본문
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심리학에서는 주로 유아, 아동, adolescent(청소년)들의 발달에만 학문적인 관심을 나타내 왔다. 그러나 Erick Erikson(1963)이 인간 발달을 전생애에 걸쳐 탐색한 `심리사회적 위기 理論(이론)`을 제안한 후 성인기 동안에 지속되는 인간발달의 중요성이 인식되었다. 시각과 청각능력이 현저히 감소되어 대인관계의 상호작용을 어색하게 하고 일부노인들은 다른 사람들과의 관계가 어렵게 된다된다. 물론 alteration(변화) 하는 것은 사실이지만 안정적인 성향이 더 두드러진다.
또한 학습과 문제해결 능력에 있어서도 정보입력과 정보처리를 할 수 있는 주의집중력이 쇠퇴하기 때문에 중년기에 접어들면서 점진적으로 상당히 장기적으로 진행되는 경향이 있다아 그런데 일반적으로 정보처리 속도는 감소하지만 문제해결 능력은 크게 손상되지 않는다.
성인기의 발달과업
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레포트/자연과학
성인기의 발달과업
I. 성인발달의 특성(特性)
발달(development)은 유기체의 연령이 증가함에 따라 발생하는 심신적인 alteration(변화) 의 과정을 뜻한다. adolescent(청소년)기 이후의 사람들도 시기상 특정한 단계를 거쳐가면서 생물학적, 인지적, 성격적인 측면에서 뚜렷한 특성(特性)을 나타낸다.
둘째, 인지적 측면에서는 대략 60세까지의 성인기 동안에는 지능(intelligence)이 상당히 안정적이다가 그 이후부터 조금씩 감소하는 경향성이 있다아 기억력은 55세 정도에 이르면 장기기억의 손상을 보인다. 또한 47세에서 51세 사이의 여성들은 폐경기(menopause)를 경험함으로써 수태능력을 상실함은 물론 신체적, 정서적 측면에서 큰 alteration(변화) 를 경험한다.
셋째, 성격은 성인기 동안 상당히 안정적이다. 초기 성인기의 성격으로 후기 성인기의 성격을 잘 예측할 수 있으며, alteration(변화) 가 있다고 해도 초년기에 나타…(skip)
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성인기의 발달과업
다.
첫째, 신체적인 측면에서의 발달을 살펴보자. 키는 성인기에서 척추가 가라앉음에 따라 약 55세 이후에 1인치 정도 줄어들지만 대개 안정적이고, 체중은 쉽게 변하며 특히 50대 중반을 넘어서 증가되는 경향이 있다아
30세가 넘으면 매일 10만여 개 정도의 뇌세포가 쇠퇴하여 인지적 능력의 손상을 가져온다.