원격 교육의 발달 과정
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작성일 19-05-21 12:41
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이러한 원격교육은 다양한 매체와 통신 기술의 발달에 影響(영향)을 받으면서 그 실현 방법적 측면에서 크게 변화하여 왔으며, 이 과정에서 주요한 교육적 이념이 나타나게 된 것이다. 목차 및 미리보기 참고 해주세요^^ Ⅰ. 서론 1. 연구의 의의와 목적 2. 연구 방법 Ⅱ. 원격교육의 발달 과정 1. 제 1 세대 원격 교육 - 우편 통신 원격 교육 2. 제 2 세대 원격 교육 - 대중 전파 매체 원격 교육 3. 제 3 세대 원격 교육 - 상호 작용적 원격 교육 Ⅲ. 국내 원격교육의 발달 과정 1. 원격 교육의 발달 추이 2. 국내 원격 교육의 현황 3. 한국의 인터넷 기반 원격 교육 사례 Ⅳ. 앞으로의 전망 1. 제 3세대 원격 교육의 출현 타당성 2. 제 3세대 원격 교육으로서의 가상 대학 3. 가상 대학의 나아갈 방향 Ⅴ. 결론 및 제언 Ⅵ. 원격교육과 평생교육
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2. 제 3세대 원격 교육으로서의 가상 대학
하루가 다르게 변해가는 사회 및 기술 環境(환경) 속에서 교육 역시 커다란 변화를 겪고 있다아 그 중에서도 특히 다양한 매체를 매개로 하여 실시되는 characteristic(특성)을 가진 원격교육의 경우, 이러한 변화에 발맞춰 통신기술의 발전을 통해 더욱 발달해가고 있으며 주목받고 있다아 이 원격교육에 대해 학자들마다 강조하는 측면에 따라 각기 다른 관념정이를 하고 있기는 하지만, 일반인을 대상으로 간략히 설명하자면, “가르치고 배우는 활동들이 다른 장소, 다른 시간에 혹은 같은 시간, 다른 장소에서 매체를 이용하여 일어나는 교육 형태”라고 간단히 말할 수 있다아
3. 가상 대학의 나아갈 방향
원격 교육의 발달 과정에 관한 레포트(report) 입니다.
설명
Ⅱ. 원격교육의 발달 과정
3. 한국의 누리망 기반 원격 교육 事例(사례)
1. 연구의 의의와 목적
Ⅴ. 結論(결론) 및 제언
Ⅳ. 앞으로의 展望





원격교육이라는 용어가 공식적으로 사용되기 스타트한 것은 1982년 국제통신교육협회의 명칭이 국제원격교육협회로 바뀌면서였다. 과거부터 교육자들은 먼 곳에 위치한 학습자들에게 강의하기 위해 나름대로 수단을 도모했던 것이다.
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이처럼 원격교육은 그 정이에서 보여지듯 시간에 관계없이 서로 다른 장소에서 일어나는 교육을 말할 수 있다아 그러한 characteristic(특성)으로 인해 바쁜 시간 속에서 동시에 모여 교육받기 힘든 현대인들에게 더욱 각광받는 교육인 것이다.
Ⅵ. 원격교육과 평생교육
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1. 제 1 세대 원격 교육 - 우편 통신 원격 교육
Ⅲ. 국내 원격교육의 발달 과정
2. 제 2 세대 원격 교육 - 대중 전파 매체 원격 교육
Ⅰ. 서론
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순서
1. 원격 교육의 발달 추이
Ⅱ. 원격교육의 발달 과정
2. 국내 원격 교육의 상황
다.
3. 제 3 세대 원격 교육 - 상호 작용적 원격 교육
원격 교육의 발달 과정
Ⅰ. 서론
최근 급격히 부상한 원격교육은 발전한지 얼마 안 된 새로운 형태의 교육 같지만, 100년 이상의 연혁을 가진 교육형태이다.
2. 연구 방법
1. 제 3세대 원격 교육의 출현 타당성
1. 연구의 의의와 목적
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