탈북靑少年 학습지원 프로그램
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작성일 19-07-10 21:59본문
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목 차
Ⅰ. 문제제기 --------------------------------------------------3
Ⅱ. theory 적 배경
1. 방과후 학습지도 ---------------------------------------------6
2. 누리망 활용과 학습결과 --------------------------------------7
Ⅲ. program
1. 목 적 ------------------------------------------------------9
2. 목 표 ------------------------------------------------------9
3. 대 상 -----------------------------------------------------10
4. program 내용 ----------------------------------------------10
Ⅳ. program 평가
1. 과정평가 ---------------------------------------------------16
2. 결과 성 평가 ------------------------------------------------17
■ 첨부reference(자료) --------------------------------------------------18
○ 탈북youth 학습지원program 시연대본
○ 언어학습지도 계획안(예시)
○ 방과후 학습지도 계획안(예시)
○ 소망배움터교실 학생 개인카드(예시)
○ 소망배움터 교실 학습지원 program 출석부 (예시)
4. program 내용
1) 사전준비 및 활동
소망배움터교실 program시행을 위해서는 학교협력체제 구축이 선행되어야 한다.
- 학교의 물리적 환경 조사
- 학교운영위원회, 교장 협조요청
- 주교육교실(1), 기초언어교육장소(3), 컴퓨터실, 과학실 확보
- 컴퓨터, 책걸상, 빔 프로젝트 등 기본 학습기자…(省略)
탈북靑少年 학습지원 프로그램의 내용과 과정에 대해 정리한 입니다. 이를 위한 사전준비 활동은 다음과 같다.
○ 학교의 이용 가능한 장소와 시설을 확보하고 학습환경을 조성한다.
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