[교육학] 생명의 소중함 - 이야기를 통해 탐구해 봅시다 - 6학년 - 2단원 소중한 생명
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작성일 19-05-13 05:20
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◎ 덕목 선정 이유
고학년 학생들은 사람들의 사회에서 권장될 만한 배려나 사랑의 덕목에 관해서 익숙한 편이지만, 자연이나 동물
생명의 소중함
- 이야기를 통해 탐구해 봅시다 -
1. 수업 개관
♣ 내용영역- 자연초월적인 존재와의 관계
성취기준- 생명의 소중함, 사랑과 자비
적용 가능한 주요 가치덕목- 생명존중, 자연애, 사랑, 배려
◎ 단원명 - 6학년 교과서 20-35쪽 2단원 소중한 생명
◎ 제재의 목…(drop)
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[교육학] 생명의 소중함 - 이야기를 통해 탐구해 봅시다 - 6학년 - 2단원 소중한 생명
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다.
[교육학] 생명의 소중함 - 이야기를 통해 탐구해 봅시다 - 6학년 - 2단원 소중한 생명
생명의 소중함
- 이야기를 통해 탐구해 봅시다 -
1. 수업 개관
♣ 내용영역- 자연초월적인 존재와의 관계
성취기준- 생명의 소중함, 사랑과 자비
적용 가능한 주요 가치덕목- 생명존중, 자연애, 사랑, 배려
◎ 단원명 - 6학년 교과서 20-35쪽 2단원 소중한 생명
◎ 제재의 목표(目標) - 생명 존중의 의미와 중요성을 알고 일상생활에서 이를 실천하려는 태도 와 의지를 지닌다.


