방통대 중간과제(problem) 특수교육학개론 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 …
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작성일 22-03-08 03:37본문
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2. ① 발달지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 定義(정의), 요인, 特性(특성), 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-conclusion(결론), 장애 유형 2: 서론-본론-conclusion(결론) 형식)하시되, A4용지 8매 이내로 작성하시오(16점).
Reference List
설명
1, 지적장애아동의 槪念과 특징
2, 자폐성장애
방통대 중간과제(problem) 특수교육학개론 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에
2. ① 발달지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 definition , 原因, property(특성), 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-conclusion , 장애 유형 2: 서론-본론-conclusion 형식)하시되, A4용지 8매 이내로 작성하시오(16점).
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방통대 중간과제(problem) 특수교육학개론
1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직∙간접적 影響을 논리적으로 記述하시오. A4용지 2페이지 내외로 서론-본론-conclusion(결론) 형식으로 記述하시오(14점).
본론
conclusion(결론)
레포트 > 기타
1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직∙간접적 influence을 논리적으로 나타내시오. A4용지 2페이지 내외로 서론-본론-conclusion 형식으로 나타내시오(14점).
1, 정서 및 행동장애
Reference List
특수교육학개론,특수교육,지적장애,자폐성장애,자폐,정서행동장애
서론
순서
2, 내가 경험한 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징
방통대 중간과제 특수교육학개론 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직∙간접적 영향을 논리적으로 기술하시오. A4용지 2페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(14점). 2. ① 발달지체, ② 지적장애, ③ 자폐성장애, ④ 시각장애, ⑤ 청각장애, ⑥ 정서 및 행동장애, ⑦ 의사소통장애 이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 8매 이내로 작성하시오(16점).
다.