[인문어학] 레포트(report) - 생명윤리철학 기사스크랩 비판적 사고
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작성일 20-04-10 15:31
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하지만 그 아이들 중에는 이미 대학에 합격한 아이도 있고, 2차 수시가 있기 때문에 공부가 남은 아이도 있따 이러한 아이들이 한 교실에 있으니 자연스럽게 분위기가 산만해질 수밖에 없다. 아이들은 수능이 끝난 후 고3 학생들은 학교에 꼭 나와야 한다. 이 기사의 기자는 한 학교의 모습만을 보며 다른 모든 학교의 고3 교실의 분위기가 모두 어수선하고 훌라, 포커, 섰다 와 같은 도박을 하는 것으로 표현한다. 한쪽에서는 공부를 열심히 하고 있고, 다른 한편에서는 화투를 치는 장면도 볼 수 있따 이러한 environment은 자연스럽게 공부를 하고 있는 아이들 입장에서는 상당히 거슬린다.
우선, 이 기사에서…(drop)
다. 하지만 그 아이들 중에는 이미 대학에 합격한 아이도 있고, 2차 수시가 있기 때문에 공부가 남은 아이도 있따 이러한 아이들이 한 교실에 있으니 자연스럽게 분위기가 산만해질 수밖에 없다. 아이들은 수능이 끝난 후 고3 학생들은 학교에 꼭 나와야 한다. 이는 너무 성급한 일반화의 오류
생명윤리철학 기사스크랩 비판적 사고
기사1. 한쪽은 입시, 한쪽선 화투판... 같은 교실 너무 다른 두 모습
이 기사는 한 학교의 수능후의 고3반 풍경을 보여주는 기사이다.
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생명윤리철학 기사스크랩 비판적 사고
기사1. 한쪽은 입시, 한쪽선 화투판... 같은 교실 너무 다른 두 모습
이 기사는 한 학교의 수능후의 고3반 풍경을 보여주는 기사이다.
우선, 이 기사에서 비판받아야 할 점은 한 학교의 풍경을 가지고 성급한 일반화를 하였다는 점이다. 한쪽에서는 공부를 열심히 하고 있고, 다른 한편에서는 화투를 치는 장면도 볼 수 있따 이러한 environment은 자연스럽게 공부를 하고 있는 아이들 입장에서는 상당히 거슬린다.
