[사회과학][영유아program 개발과 평가] 레지오 에밀리아 program 접근법
페이지 정보
작성일 19-07-11 22:00
본문
Download : [사회과학][영유아프로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 프로그램 접근법.hwp
[사회과학][영유아프로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 프로그램 접근법 , [사회과학][영유아프로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 프로그램 접근법인문사회레포트 , 사회과학 영유아프로그램 과 평 레지오 에밀리아 프로그램 접근법
[사회과학][영유아program 개발과 평가] 레지오 에밀리아 program 접근법
레포트/인문사회
설명
Download : [사회과학][영유아프로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 프로그램 접근법.hwp( 41 )
순서
사회과학,영유아프로그램,과,평,레지오,에밀리아,프로그램,접근법,인문사회,레포트
![[사회과학][영유아프로그램%20개발과%20평가]%20레지오%20에밀리아%20프로그램%20접근법_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%5B%EC%98%81%EC%9C%A0%EC%95%84%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EA%B0%9C%EB%B0%9C%EA%B3%BC%20%ED%8F%89%EA%B0%80%5D%20%EB%A0%88%EC%A7%80%EC%98%A4%20%EC%97%90%EB%B0%80%EB%A6%AC%EC%95%84%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95_hwp_01.gif)
![[사회과학][영유아프로그램%20개발과%20평가]%20레지오%20에밀리아%20프로그램%20접근법_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%5B%EC%98%81%EC%9C%A0%EC%95%84%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EA%B0%9C%EB%B0%9C%EA%B3%BC%20%ED%8F%89%EA%B0%80%5D%20%EB%A0%88%EC%A7%80%EC%98%A4%20%EC%97%90%EB%B0%80%EB%A6%AC%EC%95%84%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95_hwp_02.gif)
![[사회과학][영유아프로그램%20개발과%20평가]%20레지오%20에밀리아%20프로그램%20접근법_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%5B%EC%98%81%EC%9C%A0%EC%95%84%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EA%B0%9C%EB%B0%9C%EA%B3%BC%20%ED%8F%89%EA%B0%80%5D%20%EB%A0%88%EC%A7%80%EC%98%A4%20%EC%97%90%EB%B0%80%EB%A6%AC%EC%95%84%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95_hwp_03.gif)
![[사회과학][영유아프로그램%20개발과%20평가]%20레지오%20에밀리아%20프로그램%20접근법_hwp_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%5B%EC%98%81%EC%9C%A0%EC%95%84%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EA%B0%9C%EB%B0%9C%EA%B3%BC%20%ED%8F%89%EA%B0%80%5D%20%EB%A0%88%EC%A7%80%EC%98%A4%20%EC%97%90%EB%B0%80%EB%A6%AC%EC%95%84%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95_hwp_04.gif)
![[사회과학][영유아프로그램%20개발과%20평가]%20레지오%20에밀리아%20프로그램%20접근법_hwp_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%5B%EC%98%81%EC%9C%A0%EC%95%84%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EA%B0%9C%EB%B0%9C%EA%B3%BC%20%ED%8F%89%EA%B0%80%5D%20%EB%A0%88%EC%A7%80%EC%98%A4%20%EC%97%90%EB%B0%80%EB%A6%AC%EC%95%84%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95_hwp_05.gif)
![[사회과학][영유아프로그램%20개발과%20평가]%20레지오%20에밀리아%20프로그램%20접근법_hwp_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%5B%EC%98%81%EC%9C%A0%EC%95%84%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EA%B0%9C%EB%B0%9C%EA%B3%BC%20%ED%8F%89%EA%B0%80%5D%20%EB%A0%88%EC%A7%80%EC%98%A4%20%EC%97%90%EB%B0%80%EB%A6%AC%EC%95%84%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8%20%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95_hwp_06.gif)
[사회과학][영유아program 개발과 평가] 레지오 에밀리아 program 접근법
[영유아호로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 호로그램 접근법
목 차
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 歷史와 상황
1. 최근 유아교육 동향과의 연계성
2. 歷史적, 지역적 배경
3. 교사교육 및 운영조직
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 특징과 학습전략(戰略)
1. 기본 원리 및 槪念
2. 유기적 관계로서의 학교체제
3. 민감성과 관계 수립
4. 마음을 끄는 environment(환경)
5. 발현적 상호조정적인 교육과정
6. 커뮤니케이션을 통한 협동
7. 표상활동을 통한 상징 발달의 추구
8. 기록 작업
Ⅲ. 레지오 에밀리아 접근법의 프로젝트 전개과정에 나타난 과학교육
1. 새들의 놀이 공원
2. 어린이와 컴퓨터 -두 지적 능력의 만남
3. 잎사귀가 어린이와 어른들의 손에서 어떻게 자라나게 되는가
4. 그림자스러움
5. 우리 손안의 색깔
Reference List
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 歷史와 상황
1. 최근 유아교육 동향과의 연계성
아동중심교육의 틀 안에서의 접근...
[영유아호로그램 개발과 평가] 레지오 에밀리아 호로그램 접근법
목 차
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 歷史와 상황
1. 최근 유아교육 동향과의 연계성
2. 歷史적, 지역적 배경
3. 교사교육 및 운영조직
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 특징과 학습전략(戰略)
1. 기본 원리 및 槪念
2. 유기적 관계로서의 학교체제
3. 민감성과 관계 수립
4. 마음을 끄는 environment(환경)
5. 발현적 상호조정적인 교육과정
6. 커뮤니케이션을 통한 협동
7. 표상활동을 통한 상징 발달의 추구
8. 기록 작업
Ⅲ. 레지오 에밀리아 접근법의 프로젝트 전개과정에 나타난 과학교육
1. 새들의 놀이 공원
2. 어린이와 컴퓨터 -두 지적 능력의 만남
3. 잎사귀가 어린이와 어른들의 손에서 어떻게 자라나게 되는가
4. 그림자스러움
5. 우리 손안의 색깔
Reference List
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 歷史와 상황
1. 최근 유아교육 동향과의 연계성
아동중심교육의 틀 안에서의 접근법들
NAEYC 발달에 적합한 실제
총체적 언어접근법 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법
접근법
가드너의 다중지능理論(이론)
전인적 아동 추구 ` 유아의 조화로운 발달 도모, 아동을 농동적이고 탐구심이 강한 학습 및 발달의 주체로서 간주
특기할만한 점
① 유아대상의 총체적인 서비스 체제, 교육철학, 학습理論(이론), 지歷史회와의 연계, 교육행정체제 등 포함
② 주로 理論(이론)에 근거하는 다른 접근법에 비해 20여년간 현장 적용에 성공적인 경우
③ 교육 호로그램이 culture 사회적 맥락의 산물임을 같이 고려해야함을 강조
공간시간적 측면에서 정치, 경제, culture, 과학 영역 등에서의 變化를 반영해주는 교육 理論(이론) 및 실제가 필요하다고 봄
2. 歷史적, 지역적 배경
1) 인구 130,000명 정도의 이태리 북부 풍요로운 에밀리아 로마냐 지방에 위치
2) 2차 세계대전 …(drop)
다.
