비구어(오전 7시 부터 오후 19시간 동안) 사용후 언어와 사회성에 대한 체험적 관계에 대한 생각
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작성일 21-06-16 19:23
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전형적인 발달을 보이는 아동의 경우 의도적인 비상징적 의사소통은 관습적인 몸짓과 발성의 형태로 나타나는 특징을 가진다. 예를 들어 아동이 원하는 물건을 향하여 지속적으로 손을 뻗치면서 사물과 그 가까이에 있는 사람을 번갈아 쳐다보는 행동이 대표적인 비구어 의사소통이라고 할 수 있다아 전형적인 발달을 보이는 아동의 경우 의도적인 비상징적 의사소통은 관습적인 몸짓과 발성의 형태로 나타나는 특징을 가진다.
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설명
1. 비구어의 槪念과 定義(정의)
비구어(오전 7시 부터 오후 19시간 동안) 사용후 언어와 사회성에 대한 체험적 관계에 대한 생각
비구어(오전 7시 부터 오후 19시간 동안) 사용후 언어와 사회성에 대한 체험적 관계에 대한 생각 1. 비구어의 개념과 정의 비구어란 청자에게 미치는 영향에 대하여 알면서 보이는 지속적인 신호하기로 설명되는 의도적인 비상징적 의사소통을 비구어라고 말한다. 예를 들어 아동이 원하는 물건을 향하여 지속적으로 손을 뻗치면서 사물과 그 가까이에 있는 사람을 번갈아 쳐다보는 행동이 대표적인 비구어 의사소통이라고 할 수 있따 전형적인 발달을 보이는 아동의 경우 의도적인 비상징적 의사소통은 관습적인 몸짓과 발성의 형태로 나타나는 특징을 가진다.
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레포트 > 기타
비구어란 청자에게 미치는 影響(영향)에 대하여 알면서 보이는 지속적인 신호하기로 설명(explanation)되는 의도적인 비상징적 의사소통을 비구어라고 말한다.
1. 비구어의 개념과 정의(定義)
다.
비구어란 청자에게 미치는 effect(영향) 에 대하여 알면서 보이는 지속적인 신호하기로 설명(說明)되는 의도적인 비상징적 의사소통을 비구어라고 말한다. 예를 들어 아동이 원하는 물건을 향하여 지속적으로 손을 뻗치면서 사물과 그 가까이에 있는 사람을 번갈아 쳐다보는 행동이 대표적인 비구어 의사소통이라고 할 수 있다.
