[교육학] 배려윤리와 도덕교육 - 길리건, 나딩스, 意見(의견), 事例, 교육
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작성일 19-08-16 16:18
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또한 수많은 비윤리적 사건, 사고들이 만연해 있기도 하다. 이러한 실태(實態)에 대하여 일각에서는 자성의 목소리와 대안들이 다양하게 제기되고 있따 그 가운데에는 도덕교육에 대한
배려윤리와 도덕교육
[목차]
Ⅰ. 서론
문제제기
Ⅱ. 본론
1. 배려윤리에 대하여
① 길리건의 배려윤리 ② 나딩스의 배려윤리 ③ 배려윤리에 대한 나의 생각
2. 배려윤리 事例(사례)
① 한 학급의 장애 아동에 대한 배려 ② tv동화 행복한 세상 - 윗집 아랫집
3. 배려윤리 교육
① 배려윤리의 교육적 의의 ② 교과서 적용 事例(사례) ③ 배려윤리의 지도 plan
Ⅲ. 結論(결론)
소감
Ⅰ. 서론
오늘 날 우리는 참으로 삭막한 사회를 살아가고 있따 개개인은 각자에게 주어진 의무와 권리…(skip)
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배려윤리와 도덕교육
[목차]
Ⅰ. 서론
문제제기
Ⅱ. 본론
1. 배려윤리에 대하여
① 길리건의 배려윤리 ② 나딩스의 배려윤리 ③ 배려윤리에 대한 나의 생각
2. 배려윤리 事例(사례)
① 한 학급의 장애 아동에 대한 배려 ② tv동화 행복한 세상 - 윗집 아랫집
3. 배려윤리 교육
① 배려윤리의 교육적 의의 ② 교과서 적용 事例(사례) ③ 배려윤리의 지도 plan
Ⅲ. 結論(결론)
소감
Ⅰ. 서론
오늘 날 우리는 참으로 삭막한 사회를 살아가고 있따 개개인은 각자에게 주어진 의무와 권리를 이행하면 되는 이 사회는 사람과 사람사이에서 관계와 애착은 드물게 되었다.
