[인문어학] 의사소통 참여자들의 역할과 상호 관계
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[인문어학] 의사소통 참여자들의 역할과 상호 관계
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순서
_SLIDE_1_
의사소통 참여자들의 역할과 상호 관계
_SLIDE_2_
목차
상대방의 요구analysis
자신의 역할 및 기여 이해
참여자의 상호 관계 이해
_SLIDE_3_
상대방의 요구 analysis
WHY
_SLIDE_4_
상대방의 요구 analysis
화자의 청자 요구 analysis
무엇이 주된 관심사 인가
어떤 배경지식을 가지고 있는가
이해 수준은 어느 정도 인가
화자에 대해 어떤 태도를 지니고 있는가
어떤 목적에서 대화에 참여하고 있는가
_SLIDE_5_
상대방의 요구 analysis
청자의 화자 요구 analysis
무엇을 말하려고 하는가
어떤 의도나 목적을 가지고 있는가
어떤 배경에서 말하려고 하는가
청자에게 기대하는 것은 무엇인가
특정한 담화 유형을 선택한 까닭은 무엇인가
_SLIDE_6_
상대방의 요구 analysis
발표, 연설, 토론 등을 할 때
듣는 이들의 관심사
이해수준
배경지식
지적 능력
_SLIDE_7_
상대방의 요구 analysis
상대에 대한 정보 수
_SLIDE_1_
의사소통 참여자들의 역할과 상호 관계
_SLIDE_2_
목차
상대방의 요구analysis
자신의 역할 및 기여 이해
참여자의 상호 관계 이해
_SLIDE_3_
상대방의 요구 analysis
WHY
_SLIDE_4_
상대방의 요구 analysis
화자의 청자 요구 analysis
무엇이 주된 관심사 인가
어떤 배경지식을 가지고 있는가
이해 수준은 어느 정도 인가
화자에 대해 어떤 태도를 지니고 있는가
어떤 목적에서 대화에 참여하고 있는가
_SLIDE_5_
상대방의 요구 analysis
청자의 화자 요구 analysis
무엇을 말하려고 하는가
어떤 의도나 목적을 가지고 있는가
어떤 배경에서 말하려고 하는가
청자에…(drop)
레포트/인문사회
설명
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