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이화여대 부속유치원 참관 보고서

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작성일 19-06-16 03:26

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각 반에는 25명 안팎의 아이들로 구성된다 간단한 인사와 유치원 紹介(소개), 유의사항 등을 듣고 7조인 나는 만 5세반인 무궁화반과 만 4세반 토끼반을 참관하게 되었다. 교육대상 유아들의 학급을 살펴보면 먼저 반일제 단일연령학급으로는 만3세 유아를 대상으로 하는 학급 1학급(병아리반), 만 4세 유아를 대상으로 하는 학급 2학급(다람쥐반, 토끼반), 만 5세 유아를 대상으로 하는 학급 2학급(무궁화반, 진달래반)의 총 5학급, 그리고 만 4,5세 연령의 종일제 혼합 연령 학급이 1학급(개나리반)으로 구성되어 있었다. 참관실의 유리가 우리쪽에서만 교실을 볼 수 있고 교실에서는 참관실이 보이지 않는다는 점이 신기하고 재미있었다.레포트/사범교육


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이화여대 부속유치원 참관 보고서


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이화여대 부속유치원 참관 보고서
9월 24일 우리는 이대 부속유치원에 다녀왔다. 각 반에는 25명 안팎의 아이들로 구성된다 간단한 인사와 유치원 紹介(소개), 유의사항 등을 듣고 7조인 나는 만 5세반인 무궁화반과 만 4세반 토끼반을 참관하게 되었다. 요점정돈이 끝난 뒤 간식시간이었는데 반에서 4명의 간식당번을 정해서, 간식당번들이 자기조원들의 식판, 컵, 포크를 챙겨주는 모습이 인상적이었다. 놀이가 끝날 때 쯤 선생님께서 10시부터 청소를 할 것이라는 얘기를 들은 아이들이 자기가 논 구역을 스스로 청소하고, 친구들이 청소하는 것을 도와주기도 했다. 觀察에 앞서 원감 선생님의 유치원 紹介(소개)로 대략적인 유치원 운영을 알 수 있었다. 만 4세반과 5세반의 차이는 하루 일과 활동시간이 다르다. 어떤 아이들은 피아노를 치고, 그림 그리고 싶은 아이들은 그림을 그리고, 책을 읽고나서 , 블록쌓기놀이를 하고 고양이놀이도 하며 자유롭게 노는 아이들의 모습이 너무 재미있고 예뻐보였다. 觀察에 앞서 원감 선생님의 유치원 紹介(소개)로 대략적인 유치원 운영을 알 수 있었다. 우유도 돌아가면서 스스로 따라마시고, 떡도…(drop)

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이화여대 부속유치원 참관 보고서



다. 9시 10분 쯤 참관실에 들어가 보니 아이들은 9시까지 등원을 하고 모두 모여서 3명의 친구들이 집에서 가져온 동화책을 선생님과 함께 紹介(소개)하는 시간을 가지고 있었다. 4세반은 점심을 먹지 않고 11시 50분에 수업이 끝나지만 5세반은 점심을 먹고, 1시 30분까지 수업을 한다는 차이점이 있다아
먼저 만 5세 무궁화반의 참관실에 들어갔다. 만 4세반과 5세반의 차이는 하루 일과 활동시간이 다르다. 교육대상 유아들의 학급을 살펴보면 먼저 반일제 단일연령학급으로는 만3세 유아를 대상으로 하는 학급 1학급(병아리반), 만 4세 유아를 대상으로 하는 학급 2학급(다람쥐반, 토끼반), 만 5세 유아를 대상으로 하는 학급 2학급(무궁화반, 진달래반)의 총 5학급, 그리고 만 4,5세 연령의 종일제 혼합 연령 학급이 1학급(개나리반)으로 구성되어 있었다. 그리고 9시 20분부터 10시까지는 실내자유선택활동 시간이었다. 4세반은 점심을 먹지 않고 11시 50분에 수업이 끝나지만 5세반은 점심을 먹고, 1시 30분까지 수업을 한다는 차이점이 있다아
먼저 만 5세 무궁화...

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9월 24일 우리는 이대 부속유치원에 다녀왔다.
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