[공부자료(data)]마이어스의 심리학 부분요약요약
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작성일 19-06-05 09:12
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[공부자료(data)]마이어스의 심리학 부분요약요약
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설명
[공부자료(data)]마이어스의 심리학 부분요약요약
제6장 기억
1.기억의 3단계
-부호화:정보를 기억 시스템에 집어넣는 과정. 정보 받아들이기
-저장:부호화된 정보를 오랫동안 파지하는 것. 유지
-인출:기억 저장소에서 정보를 끌어내는 과정.
2.설단현상:부호화,저장O But,인출이 안되는 경우
3.감각 기억
-감각기관이 포착한 모듬 environment 정보 저장
-순간적,0.5초(시각)-수초(청각)이후 소멸
-주의를 기울인 일부만이 단기기억으로 전이
4.단기기억→작업기억
-의식과 동일, 의식하고 있는 정보
-접속용이
-약 20초후 소멸(망각).7±2 청크의 용량
-되뇌기 후 정교화 과정을 통해 장기기억으로
5.장기기억: 무한대의 저장용량
6.서로다른 유형의정보(의식여부)에 대한 서로다른 기억
-외현기억:의식적으로 끄집어 낼 수 있는 기억, 명시적기억 ex)그의 생일은
-암묵기억:무의식적으로 끄집어내는 기억, 절차적 기억 ex)글쓰기,피아노치기
7.어떻게 부호화 하는가
-자동처리:공간,시간,...
제6장 기억
1.기억의 3단계
-부호화:정보를 기억 시스템에 집어넣는 과정. 정보 받아들이기
-저장:부호화된 정보를 오랫동안 파지하는 것. 유지
-인출:기억 저장소에서 정보를 끌어내는 과정.
2.설단현상:부호화,저장O But,인출이 안되는 경우
3.감각 기억
-감각기관이 포착한 모듬 environment 정보 저장
-순간적,0.5초(시각)-수초(청각)이후 소멸
-주의를 기울인 일부만이 단기기억으로 전이
4.단기기억→작업기억
-의식과 동일, 의식하고 있는 정보
-접속용이
-약 20초후 소멸(망각).7±2 청크의 용량
-되뇌기 후 정교화 과정을 통해 장기기억으로
5.장기기억: 무한대의 저장용량
6.서로다른 유형의정보(의식여부)에 대한 서로다른 기억
-외현기억:의식적으로 끄집어 낼 수 있는 기억, 명시적기억 ex)그의 생일은
-암묵기억:무의식적으로 끄집어내는 기억, 절차적 기억 ex)글쓰기,피아노치기
7.어떻게 부호화 하는가
-자동처리:공간,시간,빈도,그리고 단어 의미와 같이 잘 학습된 정보의 부호화.
-통제처리:주의와 의식적 노력이 요구되는 부호화. 지속적이고 접속가능한 기억을 만들어냄. 되뇌기를 통해 기억증진
→다음 순번 效果(정교화 되뇌기):자기 바로 직전의 사람이 말한 것에 대한 기억이 가장 나쁘다.
잠들기 직전에 제시한 정보는 거의 기억하지 못한다. 잠들기 한 시간 전에 제시한 정보는 잘 기억된다
간격두기 效果:집중적인 공부나 연습보다 분산된 공부나 연습이 더 우수한 장기 파지를 초래하는 경향성.
되뇌기가 시간에 따라서 골고루 분포되어있을 때 정보 더 잘 파악
계열위치 效果:목록에서 처음 항목과 마지막 항목들을 가장 잘 회상하는 경향성.
-되뇌기:의식에 정보를 유지하거나 저장하도록 부호화하기 위해서 정보를 의식적으로 반복하는 것.
8.부호화를 위한 정보의 체계화
-청크만들기: 항목들을 친숙하고 처리가능한 단위로 체제화하는 것. 자동적으로 일어나…(drop)
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