[대안학교]청소년 복지시설 위탁형 대안학교의 운영실태 파악과 drawback(걸점) 및 방향성 제시
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작성일 20-06-28 16:57
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[대안학교]청소년 복지시설 위탁형 대안학교의 운영실태 파악과 drawback(걸점) 및 방향성 제시
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adolescent(청소년) 복지시설 위탁형 대안학교의
운영reality(실태) 파악과 방향성 제시
목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구 必要性 및 목적
(1) 연구 주제 선정 배경 및 必要性
(2) 연구 목적
2. 연구내용 및 방법
Ⅱ. 사전연구
1. 대안학교
(1) 대안학교의 槪念
(2) 출현배경
(3) 대안학교의 必要性
(4) 대안학교의 유형
2. 위탁형 대안학교 (대안학교 위탁교육 운영지침에 근거하여)
(1) 위탁형 대안학교의 槪念
(2) 위탁형 대안학교의 출현배경 및 必要性(서론 부분 주제선정 배경 및 必要性과 같음)
(3) 위탁형 대안학교의 목표(目標)
(4) 위탁형 대안학교의 운영 방침
(5) 위탁형 대안학교의 법적 근거
(6) 대안학교 위탁교육기관 지정 및 해제
(7) 대안학교 위탁교육기관 운영
(8) 대안학교 위탁교육기관에의 학생 위탁
(9) 학적 관리 및 졸업장 수여
(10) 교육과정 편성?운영
(11) 학업성적 및 출결상황 관리
(12) 학생 생활지도
(13) 진학?취업지도 및 추수지도
(14) 수업료 납부?위탁교육비 처리 및 운영비 보조
(15) 지도 ? 감독
(16) 기타 사항
3. 위탁형 대안학교의 실태
Ⅲ. adolescent(청소년)복지시설 위탁형 대안학교
1. adolescent(청소년)복지시설 위탁형 대안학교의 실태
- 난나학교
- 이루다 학교
2. adolescent(청소년)복지시설 위탁형 대안학교의 비교分析
Ⅳ. 연구 결과 및 제언
1. adolescent(청소년)복지시설 위탁형 대안학교의 성과
2. adolescent(청소년) 복지시설 위탁형 대안학교의 문제점(問題點)과 改善방향
3. adolescent(청소년)복지시설 위탁형 대안학교의 future
Ⅰ. 서론
1. 연구 必要性 및 목적
(1) 연구 주제 선정 배경 및 必要性
학업 중단 adolescent(청소년)은 2001년 현재 전국적으로 7만 여명에 이르고 있고 이는 중, 고교 전체 학생의 1.8% 수준에 육박하고 있는 수준이다. , [대안학교]청소년 복지시설 위탁형 대안학교의 운영실태 파악과 문제점 및 방향성 제시사범교육레포트 , [대안학교]청소년 복지시설 위탁형 대안학교의 운영실태 파악과 문제점 및 방향성 제시
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다. 주요 요인 또한 가정 형편, 성적 문제, 엄격한 학교 규율에서 진학, 적성, 교육내용 …(To be continued )
설명
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