[교육학] 수업지도안 규칙 있게 만들기 수업지도안 - 규칙 있게 만들기 학습지도
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작성일 19-06-17 02:46
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Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원명 : 18. 규칙 있게 만들기
2. 단원 설定義(정의) 이유
본 단원은 학생들이 어떤 반복되는 패턴에서 규칙을 찾는 능력을 기르기 위해 설정된 단원이다.
패턴은 수 이전 활동으로서 사물을 직접 觀察(관찰) 하거나 조작해 봄으로서 얻어질 수 있는 concept(개념)이다. 구체물, 그림, 기호 등을 이용하여 만들어진 규칙을 다른 기호나 숫자 표현 등을 이용하여 그대로 나타내 보게 하고 이를 통해 학생들은 규칙적인 배열의 기본 단위를 확인하고 이를 활용할 수 있게 한다. 사물이나 무늬 등의 규칙적인 배열에서 규칙을 찾고, 이 규칙을 자신이 정한 방법에 따라 다시 배열할 수 있게 한다.
