[교육학] [초등교육] 도덕 수업 (歷史적 일화, data(資料), 영화를 이용한 수업, 적용)
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작성일 19-06-17 02:35본문
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권율 장군은 큰 소리로 외치며 군사들의 사기를 살렸다. 전라도 순찰사로 있던 권율 장군은 1592년, 서울을 되찾기 위해 군사를 이끌고, 행주산성에 머물렀다.[교육학] [초등교육] 도덕 수업 (역사적 일화, 자료, 영화를 이용한 수업, 적용) , [교육학] [초등교육] 도덕 수업 (역사적 일화, 자료, 영화를 이용한 수업, 적용)사범교육레포트 , 교육학 초등교육 도덕 수업 역사적 일화 자료 영화를 이용한 수업 적용
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순서
도덕 수업
♠ 역사(歷史)적 일화를 활용한 도덕 수업
1. 활용 reference(자료) (역사(歷史) 만화, 역사(歷史) 일화 - 행주대첩)
조선 선조 25년(1592년)에 Japan이 우리나라로 쳐들어왔다. 이 전쟁이 바로 `임진왜란`이다. 2월 12일 새벽, Japan군은 행주산성을 포위하고 맹공격을 퍼부었다. 싸움은 계속되었고, 성 안에는 이제 무기…(To be continued )
레포트/사범교육
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설명
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다. Japan군은 산성으로 올라오는 좁은 골짜기를 따라 조금씩 올라오고 있었다. 이 무렵의 Japan군은 병력이 대단하였고, 사기 또한 대단히 높았다.