[교육학] 학습지도안 30년 전의 그날 30년 전의 그날 학습지도안 30년 전의 그날 수업지도
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작성일 19-05-13 00:43
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7. 문학과 사회
(2) 30년 전의 그날
= 순 서 =
I. 분석
1. 교육과정에서 ‘문학과 사회’의 의미
2. 교과서 7단원 2장의 구성 분석
II. 비판
1. ‘사회’ 인식에 대한 경직성
2. 학습활동의 양적 과다
III. 대안 및 실천
1. 다양한 작품 제시와 학습활동의 제한적 활용
2. 교수․학습 지도안
I. 분석
1. 교육과정에서 ‘문학과 사회’의 구현
중학교 교육과정에서 문학 영역의 교육 내용은 문학의 본질, 문학의 수용과 창작, 문…(省略)
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